1.1х1 = 1
Даремно кажуть, що великі поети диктують свої "закони", правила, що для мистецтва немає ніяких загальних законів і т.д. Таємниці мистецтва є, і осягнення цих таємниць - важливе завдання поета. Ці таємниці мистецтва мають мало спільного з пошуком розміру, оволодіння римою і т.д. Розміри і рими - це таємниці шевської майстерні, а не таємниці мистецтва.
3.Поезія-це несподіванка.
Несподіванка, новизна почуття, спостереження, думки, деталі.
4.Ясность і точність в поезії не одне і те ж.
Поезії потрібна точність, а не ясність. Поезія має справу з підтекстом, з алегоріями, з пошуками, з інтонаційним ладом фрази. Неможливо описати людське обличчя, що відбиває складний конгломерат почуттів і думок, стан людської душі. Притому, мова природи не завжди можна перевести на людську мову.
5.Поезія - це жертва, а не завоювання.
Оголення душі, щирість. «Самовіддача».
6.Научіться віршами перевіряти власну свою душу, її неосвітлені кути.
Вірш не пройшов буде писатися, якщо воно нещиро. Іноді поет внаслідок своє імпульсивності може привести себе в стан ілюзії, змусити себе повірити ... Але це рідкісний випадок ... У більшості випадків у віршах ворожать, як в картах. І вгадують.
7.Космос поезії - це її точність.
Пошуки тут і знахідки нескінченні, як життя.
9.Поезія - це доля, а не ремесло.
Поки кров не виступить на рядках, поета немає, є тільки версифікатор. »Євгенія Онєгіна» ми запам'ятовуємо не тому, що це «енциклопедія російського життя», а тому, що там любов і смерть.
12.Поезія неперекладна.
Глибоко національна. Удосконалення поезії, розвиток нескінченних можливостей вірша лежить в межах рідної мови, побуту, перекази, почуття, літературних смаків. Вільний вірш продиктований бажанням зробити мову поезії перекладаються, наблизивши його до прози.
13.Поетіческая інтонація - це особа поета, його голос, його літературний паспорт, право на заняття поезією.
14.Начала і цілі поезії.
Почала великий поезії найрізноманітніші, мета ж одна з наукою - зробити людину краще ...
15. Вірші не народжуються від віршів.
Вірші народжуються від життя, а не від інших віршів
16. Поезія-це досвід
17. Перевіряй себе чужими віршами.
Якщо твоє почуття, твій настрій може бути виражено чужими рядок - Не пиши своїх.
18.Труд - це потреба таланту.
Всякий талант не тільки якість, але і кількість, і Моцарт - зразок і різноманітний приклад постійно і багато працює художника.
19.Всё або нічого.
У віршах є закон «все або нічого». Або це римування рядків - вірші, або «не вірші».
Більш кваліфікованих і менш кваліфікованих віршів просто не існує.
22.Стіхі - це не пошуки.
Поет нічого не шукає. Творчий процес - це не пошуки, а відображення того безмірного кількості явищ, думок, почуттів, ідей, деталей, які є в мозку поета на поклик рими і всякого звукового повтору в рядку.
23.Поезія - невідомість.
У віршах поета не повинно бути все заздалегідь відомо до того, як вірш розпочато. Інакше нема чого писати вірші.
24.Большіе поети ніяких шляхів не відкривають.
Навпаки, по тих дорогах, навіть по тим стежках, по яких пройшли великі поети, ходити не можна. Шляхом наслідування для поета закриті.
25.Поет - це інструмент.
Інструмент, за допомогою якого висловлюється природа. Перекладач з мови природи на людську мову. Судження природи не завжди просто перевести на звичайний людський мову.
27.Не лізьте в науку.
Мистецтву там нема чого робити. Нічого, крім конфузу, там поета не чекає.
28.Ріфма - пошуковий інструмент,
а не тільки знаряддя милозвучності (Бальмонт), що не мнемонічне засіб (Маяковський) .Роль рими набагато значніше.
30.Пейзажная лірика -
Спроба дати дереву та каменю заговорити про себе і про людину. І разом з тим, поки пейзаж не говорить по-людськи, він не може називатися пейзажем.
31.Почему Пушкін і Шекспір вічні?
Тому що моральний клімат земної кулі змінюється дуже повільно.
33.Что вище? Поезія чи проза?
За що ж п'ють? За чотирьох господинь.
За колір їх очей, за зустріч в м'ясоїд.
За те, щоб поетом став прозаїк
І напівбогом став поет.
34.Ізучать техніку вірша, розуміючи, що це техніка.
Знання контрапункту не позбавляє композитора сприйнятливості до музики, як говорив Норберт Вінер. До того ж часто самозабутнє захоплення роботою над вирішенням «технічних» питань віршування раптом відкриває будь-яку справжню таємницю мистецтва.
35.Стіхі «на вільному ходу» - обов'язкове вправу для поета.
На заданий ритм поет включає, ледь контролюючи думкою, той світ, який товче за вікнами, і тільки потім з цього чернетки, веде сувору, жорстку правку, залишаючи тільки важливі знахідки.
36.Пріобщеніе до поезії потрібно починати не з Пушкіна.
Пушкін - поет, що вимагає дорослого читача, що вимагає особистого життєвого досвіду, а також читацької культури. Лермонтов, Тютчев ще складніше. Долучатися потрібно читанням Некрасова і А.К.Толстого, а потім переходити до Пушкіну.
38.Нужно чи поетові писати прозу? Обов'язково. У віршах все не скажеш, як би високоемоційний не було то, що може бути сказано тільки в вірші. Поет, що пише прозу, збагачує і свою прозу, і поезію. Єдність, нерозривність, творча і стильова, - Пушкін, Лермонтов, та й будь-який поет можуть бути зрозумілі разом зі своєю прозою.
40.Традіціі і новаторство.
Треба знати якомога більше. Тільки той, хто хоче знати предмет своєї роботи. Може додати щось нове. Тут вирішення питання про традиції та новаторство.
(Публікація Л.Зайвой "Юність" № 3 1987 г.)