Урок російської мови в 5 класі з використанням ресурсів єдиного освітнього колекції
Розробила Зайнуллина Ольга Анатоліївна, вчитель російської мови та літератури АСОШ№2 Республіки Татарстан
Тема. Одухотворені і неживі іменники.
Тип уроку: Пояснення нового матеріалу.
Мета уроку. - актуалізувати знання учнів про ім'я іменник як частини мови і його ознаки;
- дати поняття одухотвореності і бездушності імен іменників;
- розвинути творчу, мовну і розумову активність учнів, інтерес до предмету на основі мовних вражень.
Підготовка до уроку:
Для проведення уроку вчитель відбирає в свою папку ресурси колекції, які обслуговують дану тему, і розміщує їх в необхідній послідовності. Можна зробити посилання на них із спеціально створеної презентації, для самооцінки підготувати «Лист обліку знань
Умови для використання ЦОР:
Обладнання: комп'ютерний клас / персональний комп'ютер, проектор та екран або інтерактивна дошка / принтер.
Вихідна компетенція вчителя (володіння ІКТ та інструментарієм Єдиної колекції, її ресурсів): володіння комп'ютером, вміння працювати з проекційним обладнанням, детальне знайомство з презентацією на тему досліджуваного уроку і необхідними додатковими матеріалами ЄК.
Вихідна компетенція учня (володіння ІКТ та інструментарієм Єдиної колекції, її ресурсів): володіння комп'ютером, вміння користуватися ресурсами ЄК.
Форми організації навчальної діяльності
Самостійна індивідуальна робота. Аудиторні колективна робота під керівництвом вчителя з метою контролю засвоєння нових знань.
Рольові відносини вчителя і учня, роль комп'ютера
Роль вчителя: організувати самостійну роботу учнів з електронними дидактичними матеріалами, забезпечити її результативність, стимулювати її виконання, поставивши собі за мету, сформулювавши конкретні завдання; організувати контроль засвоєння.
Роль комп'ютера: навчальна, інформаційна, яка контролює.
Роль учня: виконуючи поставлені вчителем завдання, освоїти новий матеріал і потім застосувати отримані знання на практиці, вміти викладати матеріал уроку.
II. Для проведення уроку вчитель відбирає з ресурсів ЄК, які обслуговують дану тему, можливі додаткові матеріали:
1.Творческое завдання №1
2. Творче заданіе№2
3. Творче завдання №3
По темі: методичні розробки, презентації та конспекти
Урок в 5 класі на тему "Одухотворені і неживі іменники"
Урок в 5 класі на тему "Одухотворені і неживі іменники" з використанням ІКТ.
Конструкт уроку "Одухотворені і неживі іменники"
Конструкт до уроку російської мови в 5 класі по ФГОС "Одухотворені і неживі іменники". Урок вивчення нового матеріалу.
Презентація до уроку "Одухотворені і неживі іменники"
Презентація до уроку російської мови в 5 класі по ФГОС "Одухотворені і неживі іменники". Урок вивчення нового матеріалу.
конспект уроку "Одухотворені і неживі іменники в п'ятому класі школи-інтернату VIII виду"
Вивчення уявлень про одухотвореними і неживої природи на уроках письма та розвитку мовлення в 5-му класі корекційної школи з легким ступенем розумової відсталості створює умови для формирова.
Урок письма і розвитку мовлення в 5 класі "Одухотворені і неживі іменники"
Мета: дати поняття морського і неживих предметів.