Інтернет-комунікація часто розглядається як особлива форма масової або публічної комунікації.
Головне, що нам необхідно зауважити - будь-які стабільно існуючі віртуальні спільноти мають власні цілі існування і функціонують на основі норм і правил комунікації, що розділяються більшістю учасників. Звідси виникає потреба в соціалізації - навчанні нових учасників прийнятим правилам, що є ще одним суттєвим схожістю з реальними спільнотами.
До того ж віртуальна реальність надає унікальну можливість створювати для себе кілька образів. Вона дозволяє сучасним молодим людям на час відчути себе «іншим», «іншими» і завдяки цьому краще зрозуміти своє власне «Я», тобто випробувати різні стратегії поведінки, а потім вибрати найефективніші з них. Таким чином, у багатьох випадках досвід мережевого спілкування допомагає молодим людям подолати сором'язливість і скромність, що перешкоджають їх успішної соціалізації в реальному житті.
Однак розвиток популярності інтернету в останні роки стає просто неконтрольованим. Треба визнати, що сучасна молодь тепер в першу чергу приймає ті цінності і моделі поведінки, які пропагуються саме віртуальним середовищем, це означає, що Мережа стає основним інститутом їх соціалізації, багато в чому замінюючи такі традиційні та досліджені інститути даного процесу, як сім'я, інститути освіти , релігії. Однак в такому випадку виникає питання - чи здатні мережеві комунікації замінити звичне людське спілкування? Наскільки досвід, набутий молодими людьми у віртуальному середовищі, може бути потім адаптуємо до реального життя, в якій все-таки має бути реалізовуватися поки кожній конкретній людині?
Слід зазначити у зв'язку з цим, що інформація, поширювана в Мережі, має хаотичний і неструктурований характер.
Для того, щоб мати можливість правильно оцінювати інформації, розкиданої по Мережі, людині потрібно володіти міцними ціннісними підставами, знаннями і життєвим досвідом.
Молодь же цього всього не має, і вона виявляється зараз просто беззахисною перед руйнують усе потоком різнопланової інформації з Інтернету.
Таким чином, вплив сучасних інформаційних технологій на процес соціалізації молоді не можна однозначно трактувати як позитивне або негативне, даний процес є багатогранним і складним, він вимагає подальших, більш детальних досліджень.
- добровільність входження в мережу і активізації контактів, коли користувач самостійно може прийняти рішення про початок та рівні користувача активності, а також про форму та обсяг наданої інформації;
- розрив в достовірності інформації в мережі внаслідок можливого неспівпадання між сприйнятою суб'єктом інформацією, яка транслюється інформацією і реальністю, яка відображена в комунікації;