- перевірити і поглибити знання дітей про живу природу;
- допомогти дітям згадати вже відомих тварин і
- зовн ня особливості кожного з них;
- розвивати кмітливість, швидку реакцію, фантазію;
- допомогти дітям вчитися працювати в команді.
Вікторину проводить ведучий. Від кожного класу вибирається команда, що складається з 5 - 6 чоловік.
Ведучий: Наша сьогоднішня вікторина присвячена живій природі. Для початку давайте згадаємо, що ж таке жива природа?
- Команди отримали домашнє завдання перед грою. Вони повинні були придумати назву своїй команді і намалювати емблему. Умова була така: назва команди має бути пов'язане з живою природою.
- Змагатися сьогодні будуть команда 4 "А" класу - "Звірята" і команда 4 "Б" класу - "Тигренята".
- Після того, як ми визначилися з назвами команд, можна починати гру. А оцінювати гру команд буде журі, в складі якого.
Ведучий: - Загадки ці будуть непрості. Всі вони про природу. відгадкою може
бути назва тварини, птиці або рослини.
- За кожну правильну відповідь команда отримує 1 бал.
(Загадки по черзі пропонуються командам.)
1. Мордочка вусата, шерстка смугаста,
Лапкою вмивається, а з водою не знається. (Кішка)
2. Гладій - лащиться, дражниш - кусається. (Собака)
3. За гілках скаче, а не птах,
Руда, а не лисиця. (білка)
4. Що за звір лісовий став переді мною?
Він стоїть серед трави, вуха більше голови. (Заєць)
5. Хто в береткі яскраво червоною, в чорній шапочці атласною?
Він без діла не сидить, все стукає, стукає, стукає. (Дятел)
6. Спинкою зеленувата, грудкою жовтувата,
Чорненька шапочка і смужка шарфика. (Синиця)
7. Не звір, не птах, а ніс як спиця.
Летить - кричить, сяде - мовчить,
Хто його вб'є, свою кров проллє. (Комар)
8. Чотири ноги, п'ятий - хвіст, шоста - грива. (Кінь)
9. Він високий, він величезний,
Він схожий на кран підйомний,
Тільки цей кран живий, зі справжньою головою. (Жираф)
10. розлініяний конячки немов шкільні зошити,
Розлініяний конячки від копит до голови. (Зебри)
Ведучий: - Тварини дуже часто стають героями казок. Тому наш наступний конкурс називається "Казковий".
- Підкажіть, в кого перетворювалися.
1. князь Гвідон (казка А. С. Пушкіна) - в комара, муху, джмеля;
2. велетень - людожер (казка Ш. Перро) - в лева, в миша;
3. одинадцять братів - принців (казка Г. X. Андерсена) - в лебедів;
4. бридке каченя (казка Г. X. Андерсена) - в лебедя.
- Назвіть відсутні імена тварин - відомих казкових героїв.
1. Муха. (Цокотуха) 4. Черепаха. (Тортилла)
2. Курочка. (Ряба) 5. Оленя. (Бембі)
З. Каченя. (Сіра Шийка) 6. Ведмідь. (Балу).
3 конкурс називається "Пофантазуємо"
Ведучий: - Команда за короткий час має придумати і намалювати рослина або тварина, яких насправді не існує, дати їм назву.
- А поки команди працюють над виконанням завдання, пропоную для уболівальників гру "Так - ні". На питання потрібно відповідати хором "так" або "ні". (Питання по черзі пропонуються вболівальникам то однієї, то іншої команди.)
1. Чи може сазан забратися в океан? (Ні, це річкова риба)
2. Чи може дрізд відморозити хвіст? (Немає, він зимує на півдні)
3. Чи може оса злетіти під небеса? (Та)
4. Чи може кулик прикусити собі язика? (Немає, у птахів немає зубів)
5. Чи може тюлень на боці лежати весь день? (Та)
6.Может чи синиця під дахом оселитися? (Та)
7. Чи можуть собаки віддерти хвости всім раків? (Немає, раки живуть на дні водойм)
8. Чи може ведмідь зимою погладшати? (Немає, взимку ведмідь спить і худне)
4 конкурс називається "Змалюй тварина".
Ведучий: - Кожне завдання цього конкурсу - це наслідування звичкам якого-небудь відомого вам тварини.
- Представник кожної команди отримує листок з назвою тварини. Без слів, за допомогою міміки і пантоміми ви повинні зобразити цю тварину. Команда - суперник повинна вгадати, що це за тварина. Журі оцінює і показ тваринного, і вгадування.
(Беруть участь по два представники від кожної команди.)
1. кішка 3. жаба
2. заєць 4. ведмідь
5 конкурс називається "Знайомі незнайомці".
Ведучий: Кожна команда отримає листок, на якому написано зашифроване назва тварини. Команда повинна якомога швидше розшифрувати цей запис. Ключ до розшифровки - алфавіт.
6-е 14-м 22-ф 30 - ь
Завдання 1 команді:
19 15 6 4 10 18 30 (снігур)
Завдання 2 команді:
13 33 4 21 26 12 1 (жаба)
Ведучий: - Поки команди виконують завдання, серед уболівальників ми проведемо аукціон пісень про тварин. Ви повинні по черзі назвати або виконати рядок з пісні, де згадується будь - яке тварина.
Наступний конкурс називається "Заспівай пісеньку".
Ведучий: - Ми з вами продовжуємо говорити про природу і головним чином про тварин. Ми вже перерахували тих тварин, яких знаємо, згадали, які у них повадки. Хлопці, а скажіть, як розмовляють тварини?
- Про деякі тварин ми скажемо, що вони розмовляють, а про деякі, що вони співають.
- А тепер уявіть, що ви - тварина, яке дуже любить співати, але не вміє це робити по-людськи. Давайте спробуємо його зобразити.
- Потрібно взяти якусь відому всім пісню, наприклад "У
лесу родилась елочка "і наспівати її мотив, але не так, як це робиться зазвичай, а.
1. прокрякать 3. промимрив
2. прогавкав 4. пронявчали
(Беруть участь по два представники від кожної команди, використовується фонограма пісні)
Підведення підсумків вікторини - виступ журі, нагородження команд.
Ведучий. Сьогодні ми з вами були учасниками вікторини "Жива природа". Ми згадали назви багатьох тварин, більше дізналися про їх звички і трошки пограли. Сподіваюся, що після нашої вікторини ви будете дбайливіше ставитися до нашої природи, станете уважніше спостерігати за світом, який вас оточує і будете його оберігати.