У графічному зображенні в загальній злитої формі представлені і образ, і ставлення до світу, і особистий досвід, і переживання суб'єкта. Це можна віднести і до почерку, але перш за все така особиста «наповненість» характерна для малюнків (і особливо малюнків на задану тему).
Графічні методи дозволяють виявляти не тільки стійкість індивідуальних показників особистості, але і їх мінливість під дією ряду факторів, що само по собі важливо для практичної діагностики. Наприклад, такі параметри, як тиск, наявність штрихування, розмір малюнка, можуть значно змінюватися в залежності від стану людини, в той час як власне психологічний тип, загальна манера виконання малюнка можуть залишатися стійкими. (1)
Існує безліч різноманітних психографических методик. У даній роботі розглянуто комплексний рисунковий тест «Будинок. Дерево. Людина », запропонований в 1948 р Дж. Буком.
Проективні методики - група методик, призначених для діагностики особистості, для яких характерний глобальний підхід до оцінки особистості, а не виявлення окремих її рис.
Суттєвою ознакою проективних методик є використання невизначених стимулів, які випробовуваний повинен доповнювати, інтерпретувати, розвивати. (3 с.49)
Психографічний методи, що входять до складу проектних методик, отримали досить широке поширення в дослідницьких лабораторіях, в клінічній практиці, на підприємствах, в школах. Однак психографические тести не можуть похвалитися високою надійністю даних. Критерії ефективності методів поки не однозначні.
Оцінці достовірності графічних методів на перших етапах використання приділялася велика увага. Вони перевірялися за допомогою безлічі різних методик. В результаті були отримані вельми стійкі дані як за суб'єктивною, так і за експертною валідності (вони виявилися близько 0,9). (5)
Очевидно, що у даного виду діагностики є перевага в порівнянні з вербальними психодіагностичні засобами - вона легше розпорядженні людини до самої обстеження, дозволяє істотно розширити як віковий діапазон її застосування, так і можливості міжкультурного використання, а також дозволяє обійти ті труднощі, які виникають при спробах побудови психологічного портрета особистості за допомогою вербального спілкування.
Практична цінність таких методик полягає у відносній простоті і привабливості для обстежуваних самої психодиагностической ситуації. (4 с.474)
Найголовнішою проблемою, яка виникає в процесі проведення психографічного тестування стає необхідність максимально звільнити клієнта від критичного осмислення того, що відбувається (на час виконання завдання). Цією потребою і продиктована інструкція, яку дають випробуваному: малювати абсолютно прості і індиферентні зображення. У дорослої людини відразу з'являються припущення, ніби це гра в дитинство, що і звільняє його від зайвого опору.
Якщо ж людина навідріз відмовляється малювати, це означає, що він відчуває сильне занепокоєння - побоюється того, що його проблеми, думки і бажання будуть розкриті, в тому числі і для нього самого. Значить, людина не бажає вирішувати власні проблеми. (5)
графічний індивідуальний психологічний особистість