Зоя Розумна
Заняття з ознайомлення з навколишнім світом «Людям транспорт допомагає»
Заняття з ознайомлення з навколишнім світом «Людям транспорт допомагає»
Мета: Систематизувати знання дітей про транспорт.
Освітні: вчити дітей узагальнювати, класифікувати транспортні засоби: вантажний, пасажирський, спеціальний.
Розвиваючі: розвивати увагу, логічне мислення, зв'язне мовлення.
Виховні: виховувати інтерес до пізнання навколишнього світу.
Попередня робота: розгляд транспорту під час прогулянок.
розглядання демонстраційного матеріалу по темі «Транспорт», бесіди про призначення транспорту, загадування загадок, конструювання «Гараж для транспорту».
Вихователь: Сьогодні має бути подорож у світ транспорту.
Хлопці, ми з вами, вже дуже багато знаємо цікавого про те, що таке транспорт, який він буває і для чого він потрібен.
Вихователь: хлопці, як одним словом можна назвати поїзд, тролейбус, підйомний кран, машину? (Відповіді дітей)
Вихователь: Правильно, це транспорт.
Вихователь: Діти, як ви думаєте, для чого люди винайшли транспорт? (Щоб пересуватися, перевозити вантажі)
Вихователь: Правильно, за допомогою транспорту ми можемо пересуватися по землі, під землею, в повітрі, під водою, по воді.
Вихователь: Як називається транспорт, який пересувається по землі? (Наземний)
Вихователь: По повітрю? (Повітряний)
Вихователь: Як називається транспорт, який пересувається по воді? (Водний)
Вихователь: А як же люди пересувалися, коли не було транспорту? (Пішки, на конях, оленях, собаках, верблюдах, слонах)
Вихователь: Правильно, хлопці, людина винайшла віз, потім велосипед, а в 20 столітті- автомобіль.
Вихователь: Хлопці, для чого потрібні машини? (Для перевезення пасажирів, вантажів)
Вихователь: Які види пасажирського транспорту ви знаєте? (Відповіді дітей)
Вихователь: Як пасажирський транспорт допомагає людям? (Відповіді дітей)
Вихователь: Хто керує машинами? (Люди, водій, шофер)
Вихователь: Як водій доглядає за транспортом? (Відповіді дітей)
Вихователь: Які види вантажного транспорту ви знаєте? (Відповіді дітей)
Вихователь: А які вантажні машини ви знаєте? (КАМАЗ, МАЗ, КРАЗ, ЗІЛ)
Вихователь: для чого вони потрібні ці машини? (Для перевезення вантажів)
Вихователь: Як вантажний транспорт допомагає людям? (Відповіді дітей)
Вихователь: Чим відрізняється пасажирський транспорт від вантажного транспорту? (Відповіді дітей)
Вихователь: Які види спеціального транспорту ви знаєте? (Відповіді дітей)
Вихователь: Як він допомагає людям? (Відповіді дітей)
Вихователь: Чим відрізняється спеціальний транспорт від вантажного транспорту? (Відповіді дітей)
Вихователь: Чим відрізняється спеціальний транспорт від пасажирського транспорту? (Відповіді дітей)
На вулиці нашої (діти крокують на місці).
Машини, машини. (Імітують рух машин)
Машини малятка, (імітують баранку)
Поспішають вантажні, (стрибки на місці)
Поспішають, мчать, (біг на місці)
Наче живі.
- Гей, машини, повний хід, (хлопки в долоні)
Я - зразковий пішохід:
Поспішати не люблю, (ходьба на місці)
Вам дорогу поступлюся.
Вихователь: Від транспорту на вулицях створює шум. Давайте згадаємо і вимовив звуки, які ми чуємо від транспорту.
Шини автомобіля шарудять по дорозі. (Ш-ш-ш-ш-ш).
Машина застрягла в канаві і буксує. (Дзззз-дзззз, джжж-джжж)
Льотчик заводить мотор літака. (Р-р-р-р-р)
Полетів літак. (У-у-у-у-у)
Заводять мотоцикл, він все голосніше і швидше тріщить. (Д-д-д-д-д)
Проїжджає повз поїзд. (Чух-чух-чух, ту-ту-ту).
Вихователь: Хлопці, послухайте загадки і спробуйте відгадати.
П'є бензин, як молоко,
Може бігати далеко,
Возить вантажі і людей.
Ти знаком, звичайно, з нею. (авто)
Що за диво - довгий будинок!
Пасажирів багато в ньому.
Носить взуття з гуми
І харчується бензином. (Автобус)
У нього два колеса
І сідло на рамі.
Дві педалі є внизу,
Крутять їх ногами. (Велосипед)
Сміливо в небі пропливає,
Обганяючи птахів політ,
Людина ним керує,
Що таке? (Літак)
Без розгону вгору злітаю,
Вирушаю я в політ,
Хто ж це? (гвинтокрил)
Я зайшов в зелений будинок,
Але не довго пробув в ньому.
Виявився цей будинок
Швидко в місті іншому! (потяг)
Дорога, світлофор, трава, машина
Літак, муха, ракета, вертоліт
Корабель, човен, велосипед, катер
Вантажівка, автобус, трамвай, тролейбус
Екскаватор, бетономішалка, підйомний кран, таксі
Швидка допомога, пожежна машина, самокат, міліцейська махай
Метро, ескалатор, платформа, велосипед
Льотчик, швачка, водій, капітан.
Мета: дати уявлення про матеріали, підбирати потрібні за змістом прикметники.
Хід гри: запропонуйте дитині розглянути машини і продовжити розпочату вами фразу.
Машина зроблена з металу, вона (металева).
Кермо зроблений з пластмаси, він (пластмасовий).
Багажник зроблений з металу, він (металевий).
Вікна зроблені з пластика, вони (пластикові).
Вам подобається спостерігати за транспортом.
Що ми називаємо транспортом?
А як транспорт розрізняють за місцем пересування: наземний, водний, повітряний.
Яку роль відіграє транспорт у житті людей.
Дякую за увагу і підтримку!
Заняття з ознайомлення з навколишнім світом «Знайомство з природою» Заняття з ознайомлення з навколишнім світом: «Знайомство з природою». Підготував вихователь МДОУ "Дитячий садок комбінованого виду №221.
Конспект по ознайомленню з навколишнім світом у старшій групі на тему «Транспорт» Тема: «Транспорт. Допомога лікаря Машінковой »Завдання: Освітні: 1. Продовжувати дітей знайомити з різними видами транспорту 2. Тренувати.
Ознайомлення з навколишнім світом у старшій групі. Тема: Транспорт. Сюжетно - рольова гра «Екскурсія в музей транспорту» Завдання: Освітні: - познайомити дітей з різним видом транспорту; - познайомити з професіями людей, що працюють на різних видах транспорту ;.
Заняття з ознайомлення з навколишнім для дітей з ОВЗ 5-6 років «Транспорт» Мета: Систематизувати і розширити уявлення дітей про різні види транспорту. Завдання: 1. Формувати уявлення дітей про різні.
Заняття з ознайомлення з навколишнім світом «Грибне козуб» ЗАНЯТТЯ ПО ознайомлення з навколишнім світом «Грибне козуб.» Завдання заняття. ознайомити дітей з основними назвами грибів, де вони.
